基礎(chǔ)教育
Primary Education
學(xué)校建設(shè)
學(xué)校建設(shè)的目標(biāo)是創(chuàng)造一個(gè)有利于學(xué)生全面發(fā)展的教育環(huán)境，這不僅包括知識(shí)獲得，還包括社交技能、身體健康和情感發(fā)展。
隨著教育理念的不斷進(jìn)步，現(xiàn)代學(xué)校建設(shè)越來越注重學(xué)生的個(gè)性化需求和未來社會(huì)的需求。
學(xué)校整體籌建設(shè)計(jì)規(guī)劃
硬件基礎(chǔ)條件搭建
學(xué)校管理體系搭建
青年教師診斷、定位、規(guī)劃
數(shù)字化智慧校園建設(shè)
規(guī)劃設(shè)計(jì)
教學(xué)設(shè)施
技術(shù)集成
可持續(xù)發(fā)展
新余渝水二中
寧波實(shí)驗(yàn)學(xué)校
廣州增城第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)
貴陽(yáng)花溪文旅城第一學(xué)校
一步一景
一校一品
建筑設(shè)施
博雅學(xué)園
功能教室
校園特色建設(shè)
人工智能綜合實(shí)驗(yàn)室
人工智能綜合實(shí)驗(yàn)室作為人工智能系列的實(shí)驗(yàn)室的功能中心，配置有智慧屏幕、高配置計(jì)算機(jī)以及機(jī)械臂、虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)備等硬件設(shè)施，可作為人工智能系列實(shí)驗(yàn)室的展示、宣講、授課場(chǎng)所，也可作為虛擬現(xiàn)實(shí)和機(jī)械工程的體驗(yàn)與實(shí)踐基地。該實(shí)驗(yàn)室職能主要包括：承辦學(xué)術(shù)報(bào)告及專家論壇；基于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的多學(xué)科科創(chuàng)活動(dòng)體驗(yàn)與實(shí)踐；課程教學(xué)及項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)的完成。
人工智能無人機(jī)車實(shí)驗(yàn)室
實(shí)驗(yàn)室配備的無人車智能化賽道和無人機(jī)場(chǎng)地的配置均為國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平。實(shí)驗(yàn)室配置有各類高端硬件及智能化控制系統(tǒng)，可額外搭配多種類型的人工智能無人車、機(jī)器人以及無人機(jī)設(shè)備。實(shí)驗(yàn)室職能主要包括：以無人機(jī)車為載體，開展相關(guān)基礎(chǔ)及實(shí)踐課程；作為人工智能、機(jī)器人、無人機(jī)車等科技競(jìng)賽的實(shí)訓(xùn)基地；作為承辦各級(jí)中小學(xué)生人工智能無人機(jī)車競(jìng)賽的場(chǎng)地。
人工智能物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室
人工智能物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室獨(dú)具特色，分為智慧家居和智慧交通兩個(gè)部分。智慧家居配置了生活中的各種智能家用設(shè)備以及智能家居物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)，體現(xiàn)了家庭生活的智能化以及相關(guān)產(chǎn)品的新穎性。智慧交通部分配置了目前國(guó)內(nèi)較先進(jìn)的車聯(lián)網(wǎng)模擬系統(tǒng)，最大限度模擬車路協(xié)同的智能化功能。實(shí)驗(yàn)室職能包括：人工智能物聯(lián)網(wǎng)實(shí)踐課程；多學(xué)科融合技術(shù)體驗(yàn)與實(shí)踐；校企對(duì)接及合作端口。
醫(yī)工交叉智能實(shí)驗(yàn)室
實(shí)驗(yàn)室將醫(yī)學(xué)、生命科學(xué)、工程和人工智能相結(jié)合，形成“醫(yī)工交叉、智慧生命”的特色。實(shí)驗(yàn)室面向前沿布局，包括：人體智能感知系統(tǒng)、人體微創(chuàng)手術(shù)模擬系統(tǒng)、人體器官模型設(shè)計(jì)與再造、基于VR的生物結(jié)構(gòu)研究、生命科學(xué)仿真系統(tǒng)。開展包括：人體數(shù)據(jù)智能化感知與監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)、人體微創(chuàng)手術(shù)模擬實(shí)驗(yàn)、器官3D建模、醫(yī)學(xué)及生命科學(xué)虛擬體驗(yàn)、生命科學(xué)計(jì)算機(jī)仿真與分析實(shí)驗(yàn)。
學(xué)校建設(shè)
教師發(fā)展
特色課程
學(xué)生成長(zhǎng)
