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集團協(xié)助學校打造"大思政"育人格局,開發(fā)特色思政校本課程,配備紅色經典文獻數據庫及社會實踐案例資源庫,系統(tǒng)開展理論研習、時政辯論、模擬政協(xié)提案等實踐活動。"紅色故事會"、"黨史知識競賽"等活動,引導學生厚植愛國情懷;"行走的思政課堂",帶領學生走進革命紀念館、博物館、愛國主義教育基地,通過實地考察、互動體驗、情景教學等方式,讓紅色基因融入血脈。
新余渝水二中高三學生傅騫辭榮獲全國“愛我國防”主題演講比賽優(yōu)秀作品獎
增城第一實驗小學六(1)班列柳霏同學在增城區(qū)“四史”主題知識競賽決賽榮獲亞軍
新余渝水二中高三學生傅騫辭榮獲全國“愛我國防”主題演講比賽優(yōu)秀作品獎
增城第一實驗小學六(1)班列柳霏同學在增城區(qū)“四史”主題知識競賽決賽榮獲亞軍
集團在多個合作學校陸續(xù)開設了以人工智能為主要學習內容的校本課程和科創(chuàng)實驗室,鼓勵師生共同積極參與。實驗室集合了開源硬件、創(chuàng)意編程、3D打印與人工智能機器人,配備了人工智能套件、創(chuàng)客套件、智能機器人、功能齊全的3D打印機以及多套工具箱,幫助學生初步形成科技意識,培養(yǎng)勇于探索、追求新知、實事求是的科學精神。在科創(chuàng)氛圍熏陶下,學子們于多項競賽中屢獲佳績。
新余渝水二中曾宇昕獲第二十一屆全國中學生水科技發(fā)明比賽全國優(yōu)秀獎
增城區(qū)第一實驗小學阮梓進、曾凱澄、黃思涵、列展楓獲 2022年廣東青少年人工智能創(chuàng)意智造挑戰(zhàn)賽省級二等獎
增城區(qū)實驗中學第六屆廣州市中小學科技主題實踐活動市級優(yōu)秀科技社團
新余渝水二中曾宇昕獲第二十一屆全國中學生水科技發(fā)明比賽全國優(yōu)秀獎
增城區(qū)第一實驗小學阮梓進、曾凱澄、黃思涵、列展楓獲 2022年廣東青少年人工智能創(chuàng)意智造挑戰(zhàn)賽省級二等獎
增城區(qū)實驗中學第六屆廣州市中小學科技主題實踐活動市級優(yōu)秀科技社團
集團在合作學校深入實施"五育融合"教學理念,構建起藝體特色育人體系。各校配備排練廳、音樂室、陶藝窯爐及多功能運動場館,同步開設戲劇表演、書畫篆刻、民樂交響等選修課程;定期邀請藝術大師開設專題講座,組織學生參與社區(qū)文藝展演,在真實場景中提升藝術實踐能力;開展校園藝術節(jié)、非遺傳承工作坊、校際體育聯賽等品牌活動,將審美素養(yǎng)培養(yǎng)與健康理念塑造貫穿育人全過程。
增城第一實驗小學榮獲2023年石灘仙村藝術節(jié)“六一”文藝匯演一等獎
渝水二中簡語婷同學榮獲第十屆規(guī)范漢字書寫大會江西省高中組二等獎
增城第一實驗小學榮獲2023年石灘仙村藝術節(jié)“六一”文藝匯演一等獎
渝水二中簡語婷同學榮獲第十屆規(guī)范漢字書寫大會江西省高中組二等獎
寒暑假游學研學
研學是行走的課堂,當書本知識與現實體驗相結合,就會變得鮮活而有溫度。為加強青少年思想引領,落實立德樹人的根本任務,樹立當代青年的家國情懷、強化其責任擔當,上海交大教育集團組織合作學校師生利用課余時間參與游學研學活動,通過接觸社會、自然與人文,感受家鄉(xiāng)文化的魅力。
紅色路線
以中國革命歷史和紅色文化為主題,旨在讓學生們通過參訪革命老區(qū)、紅色遺址和紀念館,深入了解革命歷程和英雄事跡地,親身感受先輩的奮斗精神和愛國情懷。在心靈深處種下愛國的種子,激勵他們傳承和發(fā)揚紅色精神,為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
走進家鄉(xiāng)路線
通過參訪家鄉(xiāng)的名勝古跡、自然保護區(qū)和特色文化場所,讓學生們深入了解自己家鄉(xiāng)的歷史、傳統(tǒng)和獨特魅力。通過體驗制作傳統(tǒng)手工藝品和對家鄉(xiāng)自然環(huán)境的探索,增強對家鄉(xiāng)的認同感。這種實踐和體驗相結合的學習方式,不僅拓寬了視野,還激發(fā)了他們對家鄉(xiāng)的熱愛和責任感。
行走城市路線
結合歷史、文化與現代發(fā)展的教育之旅,旨在讓學生們深入了解上海這座國際大都市的獨特魅力與豐富內涵。學員們將參訪上海交通大學這所百年名校。同時,通過游覽東方明珠塔、上海博物館等標志性景點,體驗上海的歷史變遷與文化積淀。
國際路線
帶領學員參訪集團境外托管學校及國際知名大學,參加學術課程,沉浸式感受真實海外課堂,在靈活有趣的教學中鍛煉語言能力,收獲國際范兒的學習體驗。還可以在戶外行走課堂中,探索海外風情、地道美食和風景,寓教于樂,開闊視野。
心理健康 · 生涯規(guī)劃 · 人生設計
這是當代教育和個人發(fā)展中的三個重要關鍵詞,它們相互交織,共同促進個體的全面成長。關注心理健康、進行有效的生涯規(guī)劃,以及進行深入的人生設計,將為個體的成長與發(fā)展奠定堅實的基礎,助力他們在未來的道路上走得更加從容與自信。
學校建設
教師發(fā)展
特色課程
學生成長